Klocki Dienesa

Klocki Dienesa

Klocki Dienesa to środek dydaktyczny przeznaczony do rozwoju logicznego myślenia i do nauki matematyki.

Ułatwiają one aktywizację wyobraźni dzieci, umożliwiają wizualizację pojęć abstrakcyjnych i obserwację zależności między nimi. Dzięki temu wiedza zdobyta przez dzieci jest bardziej trwała i daje umiejętność jej praktycznego stosowania.
Klocki Dienesa mają zastosowanie w realizacji takich zagadnień jak:

•     wyodrębnianie cech wielkościowych oraz ich porównywanie
•     zaznajomienie z nazwami prostych figur geometrycznych
•     klasyfikowanie przedmiotów według cech jakościowych
•     wyodrębnianie zbiorów, których elementy spełniają określone warunki
•     określanie warunków spełnianych przez elementy danego zbioru
•     podział zbioru na podzbiory
•     wyznaczanie części wspólnej, sumy i różnicy zbiorów
•     pojęcie zbioru pustego
•     kształtowanie pojęcia relacji i funkcji, ze szczególnym uwzględnieniem relacji równoliczności zbiorów

Do kompletu klocków dołączone są również plansze z innymi, nieco trudniejszymi przykładowymi zadaniami, ćwiczeniami i zabawami, które można zaproponować dziecku. Można traktować je jako inspirację do wymyślania własnych zadań.
Należy złożyć 2 plansze oznaczone tym samym symbolem literowym krótszym bokiem tak, aby kropki znajdujące się w narożnikach plansz, znalazły się tuż obok siebie.
Dzięki temu otrzymujemy dużą planszę, na której znajdują się wzory zadań pokazujące klocki w naturalnej wielkości. Dziecko może kłaść klocek na wskazanym wzorze i w ten sposób rozwiązać całe zadanie.

Zadania A – odnajdywanie klocków znajdujących się na planszy i układanie ich według zadanego wzoru (dopasowywanie według kształtu, wielkości i koloru).

Zadania B – odnajdywanie klocków przedstawionych na planszy tylko za pomocą kolorowych konturów i układanie ich według wzoru (jw.).

Zadania C – odnajdywanie klocków przedstawionych na planszy za pomocą linii przerywanej i układanie ich według wzoru (jw.).

Zadania D – odnajdywanie klocków przedstawionych na planszy za pomocą czarnych konturów i układanie ich zgodnie z zadanym schematem kolorystycznym, dodatkowo dobieranie koloru klocka zgodnie z kolorem zaznaczonym na schemacie.

Zadania E – odnajdywanie klocków przedstawionych na planszy, układanie ich w ciągu zgodnie z wzorem i schematem kolorystycznym (umiejętność odtwarzania zadanego ciągu kształtów, kolorów i wielkości).

Zadania F – układanie klocków według zadanych wzorów.

Zestaw zawiera:

• 60 klocków,
• 12 plansz (kart pracy) z przykładowymi zadaniami,
• 3 sznurki,
• instrukcję.